“轄區(qū)初中這兩年有好轉(zhuǎn),不過(guò)我們還是想先去搖一下頭部私立初中”“我們2021年買了一套學(xué)區(qū)房,房?jī)r(jià)掉不少,現(xiàn)在就鐵了心去轄區(qū)初中讀了”……期末考還沒結(jié)束,一些小升初家長(zhǎng)群就熱鬧開了。
近年來(lái),公民同招、全民搖號(hào)、中考提高分配生比例等教育新政接連出臺(tái),很多家庭開始選擇直升對(duì)口的轄區(qū)初中,“家門口”公辦初中生源有所回流。盡管小升初的選擇越來(lái)越多,但每一屆的家長(zhǎng)總會(huì)有自己的糾結(jié)和煩惱。
升學(xué)選擇很多 媽媽有些糾結(jié)
最近,家住市區(qū)七都的劉女士一直為女兒晨晨讀初中的事情糾結(jié)。
晨晨現(xiàn)在一所9年制學(xué)校讀六年級(jí),成績(jī)中等,有藝術(shù)特長(zhǎng)。晨媽煩惱的是,升學(xué)可以選擇的路子比較多,“我不知道自己的選擇會(huì)不會(huì)耽誤孩子。”
晨媽說(shuō),前幾年沖著名校分校的轄區(qū),買了現(xiàn)在七都的房子,不過(guò),新學(xué)校去年才開始招生,升學(xué)率到底怎么樣心里還沒有底。如果不去轄區(qū)初中,他們就會(huì)參加女兒所在私立學(xué)校或民轉(zhuǎn)公初中的搖號(hào),這些都得靠運(yùn)氣。另外,晨晨的書法和舞蹈發(fā)展得還不錯(cuò),他們也準(zhǔn)備讓她去參加藝術(shù)學(xué)校的招考。
“咳,反正挺亂的,路子很多,但是,沒有一條能讓我們直接敲定的,說(shuō)不定,最后又得從七都搬回老城。”晨媽說(shuō),他們也想過(guò)趁房?jī)r(jià)低買一套老城區(qū)頭部公辦初中的房子,那樣的話,3個(gè)人就擠在“老破小”熬三年,“住七都來(lái)回接送,這樣肯定不現(xiàn)實(shí),孩子休息時(shí)間大大減少。”
在市民張先生看來(lái),劉女士的煩惱有些“凡爾賽”,“我們要能上名校分校就不糾結(jié)了。”
張先生給兒子也謀劃了幾條路:搖號(hào)去“頭部”民辦初中,這個(gè)學(xué)費(fèi)比較貴,三年下來(lái)得幾十萬(wàn)元;搖號(hào)去民轉(zhuǎn)公學(xué)校,這個(gè)概率可能不是很高;如果搖號(hào)沒有中,就去轄區(qū)公辦初中就讀。
“我們專門了解過(guò),轄區(qū)公辦初中對(duì)孩子的管理沒有私立初中那么嚴(yán)格,如果孩子學(xué)習(xí)很自覺,去公辦其實(shí)挺好的,再加上現(xiàn)在的優(yōu)質(zhì)普高分配生招生政策,如果孩子學(xué)習(xí)努力自律,真能省下一大筆費(fèi)用。”張先生說(shuō)。
新政頻繁出 公辦初中生源回流
相對(duì)劉女士,吳女士顯得平靜很多。吳女士家住甌海,女兒茉茉在甌海就讀六年級(jí)。早在2021年,茉媽就給女兒在鹿城買了一套學(xué)區(qū)房,“不是頭部學(xué)校,中上吧,孩子努力一下進(jìn)個(gè)好點(diǎn)的班級(jí)就完美了。”
茉媽說(shuō),現(xiàn)在他們小區(qū)群里不少家長(zhǎng)都在討論孩子小升初的問題,“準(zhǔn)備搖號(hào)的人占不少,但是,我覺得搖號(hào)不保險(xiǎn),所以早早買了房,現(xiàn)在就不考慮其他的了,就一門心思抓成績(jī),希望進(jìn)轄區(qū)初中以后能夠進(jìn)個(gè)好班級(jí)。”
像茉媽一樣,選擇直升轄區(qū)初中的家長(zhǎng)有所增多。城區(qū)一所初中的老師介紹說(shuō),學(xué)校轄區(qū)非常大,但是,以前每年只能招300多名學(xué)生,生源流失很嚴(yán)重,他們要么去私立學(xué)校,要么買到其他轄區(qū)。這幾年,情況有所好轉(zhuǎn),不少轄區(qū)生開始愿意留下來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì),這所學(xué)校2023年招生比上一年增加了70多名學(xué)生。
公辦初中生源回流與接連出臺(tái)的教育新政有一定關(guān)系,像公民同招、全民搖號(hào)、提高分配生比例等。特別是優(yōu)質(zhì)普高分配生比例的變化,讓很多家長(zhǎng)不再糾結(jié)一定要去搖熱門民辦或民轉(zhuǎn)公初中,轉(zhuǎn)而選擇一個(gè)自己比較認(rèn)可的對(duì)口公辦初中。記者了解到,2024年,溫州分配生招生比例維持不變,省一級(jí)重點(diǎn)普通高中分配生比例為60%。而根據(jù)省教育廳此前發(fā)布的《浙江省教育廳關(guān)于做好優(yōu)質(zhì)普通高中分配生招生工作的通知》,2025年起,分配生招生比例達(dá)到學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)的70%。
民辦初中感受到了壓力。記者從一些家長(zhǎng)口中得知,一些私立初中會(huì)根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)等,給他們減免學(xué)費(fèi),以此留住好生源。
不盲目從眾 適合才最重要
小升初,到底要怎么選擇?一些一線教師認(rèn)為,適合孩子的才是最好的,要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇學(xué)校,如果孩子學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),小學(xué)階段基礎(chǔ)較好,可以考慮“頭部”學(xué)校,讓孩子有一個(gè)更好的平臺(tái)解決學(xué)習(xí)“吃不飽”的問題,中等學(xué)生則應(yīng)傾向“家門口”的公辦學(xué)校,現(xiàn)在很多轄區(qū)學(xué)校在名校的幫扶下,教學(xué)質(zhì)量已有明顯提升。去年中考備受關(guān)注,其中一個(gè)原因就是,全民搖號(hào)的第一代學(xué)生上場(chǎng)了,結(jié)果也證明:公辦、民辦和民轉(zhuǎn)公學(xué)校各有千秋。
“每個(gè)孩子都不一樣,我們無(wú)法確定如何選擇是最佳的,因?yàn)槲磥?lái)就是不確定的。”溫州醫(yī)科大學(xué)心理健康教育中心副主任、附屬第二·育英兒童醫(yī)院兒童青少年心理治療師林宣賢說(shuō),家長(zhǎng)花心思進(jìn)入所謂的“頭部”學(xué)校,結(jié)果孩子不適應(yīng)來(lái)看心理醫(yī)生的比比皆是,他就接診過(guò)不少。孩子到底適合扮演“鳳尾”的角色,還是在轄區(qū)初中搏個(gè)“鶴立雞群”,可以根據(jù)孩子自身性格好好思考。
“學(xué)習(xí)的本質(zhì)是讓我們每個(gè)人了解更多的知識(shí),探索美好的世界,通過(guò)知識(shí)豐富我們的內(nèi)心,讓我們具備感受人與人之間、人與世界的美好的能力,從而讓自己變得更加幸福,遺憾的是,現(xiàn)在很多孩子只有看到高分才有安心感,他們沒有時(shí)間也沒有能力去感受同學(xué)之間的喜怒哀樂,考試外真實(shí)世界的豐富多彩。”林宣賢建議:家長(zhǎng)們要覺察和避免把成人的不安和恐慌放到孩子身上,無(wú)法相信孩子有能力面對(duì)和渡過(guò)苦難。也許家長(zhǎng)們更應(yīng)關(guān)注孩子在成長(zhǎng)中碰到的挫折和不如意,并且及時(shí)讓孩子知道“不論你碰到什么情況爸爸媽媽都會(huì)陪著你一起面對(duì)”,“讓孩子知道有力量面對(duì)困難和挫折也許比一個(gè)順利的擇校更有幫助。”
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