當我們的勞模、工匠寫入教材，走進校園，請上講堂時；當我們的孩子們明白技不壓身，一技在手走遍天下都不怕的道理時；當我們的父母不再用職業的貴賤來比對子女的成長時，我們的社會就孕育了培養工匠的土壤了。
來源： 浙江省總工會 | 作者：吳海瑜 | 責編：鄧翠芳 審核：張淵
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