3個側(cè)手翻,一步一個轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)校大門……近日,衢州市衢江區(qū)東港小學(xué)學(xué)生們“花式”入校的方式,引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。
有網(wǎng)友評論:“個個都是藝術(shù)體操種子選手哇”“挺好,強(qiáng)身健體,鍛煉平衡能力。比多做張卷子有意義”……
“預(yù)備,開始!”11月30日上午,在東港小學(xué)的體育節(jié)上,進(jìn)行了各年級的側(cè)手翻比賽。陳晶晶老師給潮新聞記者發(fā)來視頻,學(xué)生們站在墊子上,雙手雙腳同時運(yùn)動,向側(cè)翻轉(zhuǎn),看起來像“車輪”一樣很有視覺感,而且大部分學(xué)生可以輕松完成。
側(cè)手翻對許多成年人尚且頗具挑戰(zhàn),學(xué)生們卻能輕松地完成這一動作,究其原因是什么呢?
日常體育訓(xùn)練
包括掛桿、摸高和側(cè)手翻
上午側(cè)手翻比賽規(guī)則是每班男女各選10人參賽,每人翻5個,手腳都要落在墊子上,落到墊子外面就要扣分。“我今天剛好在做這一項的評委,每班大概有12——15人可以非常標(biāo)準(zhǔn)地完成側(cè)手翻動作,剩下的動作不是那么標(biāo)準(zhǔn)。有七成左右的完成率。” 陳晶晶老師說,至于每天早上學(xué)生進(jìn)校門的3個側(cè)手翻,秉持的是自愿原則。
東港小學(xué)校長方文軍介紹,學(xué)校現(xiàn)有45個班級,1800多位學(xué)生。自2019年該校建校以來,始終以“以體育人,以體強(qiáng)校”作為強(qiáng)校理念。
在“雙減”的背景下,2年前,為了讓學(xué)生能在課間十分鐘真正走出教室運(yùn)動起來,學(xué)校在教室外面的走廊、墻面、柱子上安裝了吊環(huán)、摸高、掛桿等設(shè)備,形成“垂直一米運(yùn)動圈”。今年5月初,又增設(shè)了側(cè)手翻的體育項目。
“掛桿可以做一些懸垂、引體向上的動作,主要針對的是孩子們的脊柱。摸高,是為了孩子們的身高。至于側(cè)手翻是為了訓(xùn)練綜合素質(zhì),包括靈敏度等。” 方文軍校長補(bǔ)充道,“這是我們學(xué)校主要的三個體育項目,我們叫做‘鳳健三項’。”
而對于訓(xùn)練要求,學(xué)校還有專門有個“3310”計劃。具體來說,就是每天堅持做到3個側(cè)手翻,3個掛桿和10次摸高。
走著走著就來個側(cè)手翻
學(xué)校成績從全區(qū)十名開外提升到第三
如今,學(xué)生會做側(cè)手翻的人數(shù)呈現(xiàn)極大增長,學(xué)生們學(xué)會以后就會非常喜歡翻,動不動就展示一下技能。
有家長說,一家人出去散步,走著走著孩子就會來個側(cè)手翻。
近三年的學(xué)生體質(zhì)不斷增強(qiáng),學(xué)校最近一次脊柱篩查數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生出現(xiàn)脊柱側(cè)彎的情況僅為1.15%。
學(xué)生的戶外活動由原來每天的陽光1小時,再加上走廊鍛煉的時間,隨著戶外活動時間的增多,使得學(xué)生近視率基本呈下降趨勢。
摸高掛桿比賽,同學(xué)們的運(yùn)動表現(xiàn)也有顯著提升。以四年級為例,摸高去年的參賽(每班10男10女)平均成績是2.12米,今年是2.18米;掛桿去年的平均成績是1分51秒,今年是2分06秒。去年,二年級的學(xué)生童逸辰曾以14分47秒的成績奪得運(yùn)動會的掛桿王稱號。
更重要的是,盡管體育活動占據(jù)了學(xué)生很多的時間,但據(jù)了解,建校四年多以來,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績不降反升,從原先的全區(qū)十名開外,到近三年的第六、第四和第三。
這兩天,學(xué)校的體育節(jié)組織拔河、50米接力賽、摸高、掛桿、側(cè)手翻比賽,還有遠(yuǎn)足活動和“三王”爭霸賽。學(xué)生們互相挑戰(zhàn),比比誰跳得更高,隨時更新排位表的名單。
來源: 潮新聞 | 撰稿:汪馳超 | 責(zé)編:俞舒珺 審核:張淵
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