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　　2024年5月30日下午，由浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院和社會(huì)科學(xué)研究院聯(lián)合主辦的“全球共通：智能時(shí)代國(guó)際傳播”高端對(duì)話在傳媒與國(guó)際文化學(xué)院融媒體演播中心順利舉行。對(duì)話緊緊圍繞全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)際傳播工作的重要講話精神，為提升我國(guó)國(guó)際傳播能力、形成同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配的國(guó)際話語權(quán)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極探討。浙江大學(xué)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參與會(huì)議。

　　浙江大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記黃翔峰致辭。他首先代表學(xué)校對(duì)參與本次高端對(duì)話的國(guó)際傳播相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者表示歡迎。他表示，2021年5月31日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，是加強(qiáng)我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要任務(wù)。近年來，浙江大學(xué)在打造具有國(guó)際影響力的國(guó)內(nèi)一流國(guó)際傳播研究高地的過程中取得了重要成果。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，學(xué)校要進(jìn)一步努力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)和人才培養(yǎng)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出積極貢獻(xiàn)。

　　新華社原副社長(zhǎng)、新華網(wǎng)首任總裁兼總編輯周錫生致辭。他表示，國(guó)際傳播建設(shè)應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力和使命感責(zé)任感，切實(shí)增強(qiáng)歷史厚重感和任務(wù)艱巨感，充分發(fā)揮浙江大學(xué)等一流大學(xué)的綜合優(yōu)勢(shì)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)際傳播的主力。要強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，密切關(guān)注技術(shù)進(jìn)步，同時(shí)不能坐而論道，而是更加注重實(shí)效。并從提升外語寫作和表達(dá)能力、加強(qiáng)區(qū)域和國(guó)別研究、注重國(guó)際傳播人才培養(yǎng)和重點(diǎn)做好長(zhǎng)三角地區(qū)城市鄉(xiāng)村的國(guó)際傳播等六個(gè)方面，為浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院推進(jìn)國(guó)際傳播學(xué)科建設(shè)提出了建議。

　　浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)方興東講話。他表示，當(dāng)前，國(guó)際傳播已成為學(xué)術(shù)界和業(yè)界最大的熱點(diǎn)之一。浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略，成立國(guó)家軟實(shí)力關(guān)鍵基礎(chǔ)（軟關(guān)基）工程實(shí)驗(yàn)室，旨在呼應(yīng)全球一體化的數(shù)字時(shí)代特點(diǎn)，回應(yīng)國(guó)際傳播的新挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)校特色和優(yōu)勢(shì)，在理論、模式、實(shí)踐、技術(shù)、人才等方面開啟研究和探索。“軟關(guān)基”的構(gòu)建，旨在從基礎(chǔ)設(shè)施角度實(shí)現(xiàn)我國(guó)軟實(shí)力的突破和躍升。未來，學(xué)院將進(jìn)一步推動(dòng)與有關(guān)單位在國(guó)際傳播和國(guó)家軟實(shí)力建設(shè)方面合作，努力承擔(dān)國(guó)際傳播的基礎(chǔ)性使命，在國(guó)際傳播領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)，真正助力國(guó)家戰(zhàn)略的發(fā)展。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，浙江大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記黃翔峰，新華社原副社長(zhǎng)、新華網(wǎng)首任總裁兼總編輯周錫生，浙江大學(xué)黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)傅方正，浙江大學(xué)國(guó)際合作與交流處處長(zhǎng)李敏，浙江大學(xué)北京研究院常務(wù)副院長(zhǎng)袁清，浙江大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究院副院長(zhǎng)龔斌磊，浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)方興東、黨委書記王慶文，浙江大學(xué)國(guó)際傳播研究中心主任吳飛一同見證國(guó)家軟實(shí)力關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施（軟關(guān)基）工程實(shí)驗(yàn)室揭牌。

　　會(huì)上還舉行了浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院與中國(guó)傳媒大學(xué)出版社簽約儀式。中國(guó)傳媒大學(xué)出版社社長(zhǎng)張毓強(qiáng)和浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)方興東共同簽署協(xié)議，下一步，雙方將共同推進(jìn)“國(guó)際傳播”系列融媒體產(chǎn)品的制作、出版和推廣工作，進(jìn)一步強(qiáng)化在課程教材設(shè)計(jì)、各類專業(yè)研修班及研討會(huì)等方面的合作。

　　在主旨演講環(huán)節(jié)，浙江大學(xué)國(guó)際傳播研究中心主任吳飛，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社社長(zhǎng)張毓強(qiáng)，上海外國(guó)語大學(xué)國(guó)際傳播研究中心主任吳瑛依次發(fā)表演講。

　　吳飛教授以笛卡爾的理性主義和趙汀陽“人類學(xué)暗中還保留有兩個(gè)基本意識(shí)”為引，全面分析了當(dāng)前講好“中國(guó)故事”所面臨的挑戰(zhàn)。演講中，吳飛教授還發(fā)布了浙江大學(xué)國(guó)際傳播學(xué)科建設(shè)的“十大計(jì)劃”，包括軟關(guān)基工程實(shí)驗(yàn)室、系列著作和教材出版、評(píng)選年度國(guó)際傳播案例、推進(jìn)基礎(chǔ)理論建構(gòu)、國(guó)際傳播人才培養(yǎng)、實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)、創(chuàng)辦實(shí)證數(shù)據(jù)收集與發(fā)布平臺(tái)、創(chuàng)辦國(guó)家戰(zhàn)略傳播學(xué)術(shù)集刊、建立國(guó)際傳播創(chuàng)新聯(lián)盟和建立中國(guó)國(guó)際傳播知識(shí)中心。

　　張毓強(qiáng)教授對(duì)當(dāng)前我國(guó)國(guó)際傳播理論和實(shí)踐的重要問題進(jìn)行了闡述，他回顧了既有國(guó)際傳播研究的優(yōu)勢(shì)與短板，提出涵蓋國(guó)際傳播基本概念與基礎(chǔ)理論體系、國(guó)際傳播實(shí)踐、新媒體國(guó)際傳播、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全以及人才培養(yǎng)等領(lǐng)域在內(nèi)的若干個(gè)亟需解決的問題，提出了未來國(guó)際傳播研究的重要選題。

　　吳瑛教授發(fā)表了題為“面向Z世代的中國(guó)式現(xiàn)代化國(guó)際傳播研究”的演講。通過概念溯源，她分別闡述了全球Z世代共同特征、Z世代全球圖景和社會(huì)心態(tài)以及世界不同國(guó)別Z世代畫像等問題，提出要分類別評(píng)估中國(guó)式現(xiàn)代化面向不同區(qū)域國(guó)別的傳播力和影響力。

　　此次會(huì)議還舉行了以“智能傳播與全球化”和“全球數(shù)字傳播的學(xué)術(shù)前沿”為主題的兩場(chǎng)圓桌對(duì)話活動(dòng)。

　　“智能傳播與全球化”對(duì)話活動(dòng)由浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院副院長(zhǎng)洪宇主持。中國(guó)新聞社浙江分社副社長(zhǎng)嚴(yán)格，前央視著名主持人、浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院兼任專家楊銳，人民日?qǐng)?bào)社傳播內(nèi)容認(rèn)知全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室資深研究員張鶇，中國(guó)網(wǎng)浙江事務(wù)負(fù)責(zé)人、中國(guó)網(wǎng)浪潮新聞負(fù)責(zé)人張淵參與討論。

　　關(guān)于如何看待國(guó)際輿論場(chǎng)狀況和國(guó)際輿論斗爭(zhēng)的情況，楊銳基于其在國(guó)際傳播領(lǐng)域豐富的實(shí)踐經(jīng)歷分享了自己的思考。他認(rèn)為，在傳統(tǒng)媒體遭遇新媒體空前挑戰(zhàn)的傳播環(huán)境下，媒體從業(yè)者應(yīng)該在國(guó)際政治關(guān)系與國(guó)際傳播實(shí)務(wù)中保持清醒的頭腦。此外，他還分享了“ABC”原則，即要用最精準(zhǔn)（Accuracy）、簡(jiǎn)短（Brevity）、清晰（Clarity）的語言進(jìn)行國(guó)際傳播。

　　嚴(yán)格表示現(xiàn)有國(guó)際傳播體系亟需創(chuàng)新。他指出，國(guó)際傳播應(yīng)該全民參與，而不是媒體一家的獨(dú)角戲。他以浙江數(shù)字文化出海的優(yōu)秀案例為例，展示了網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和微短劇在國(guó)際市場(chǎng)上的強(qiáng)大傳播力。他強(qiáng)調(diào)，行業(yè)和商業(yè)界的合作是創(chuàng)新話語體系的關(guān)鍵，并呼吁各方共同努力，以實(shí)現(xiàn)更有效的國(guó)際傳播。

　　在回應(yīng)如何利用技術(shù)優(yōu)化國(guó)際傳播的討論中，張鶇結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)指出，技術(shù)是提升國(guó)際傳播效果的關(guān)鍵因素。當(dāng)前國(guó)際傳播體現(xiàn)出數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的趨勢(shì)，從技術(shù)角度應(yīng)當(dāng)關(guān)注四個(gè)方面的問題：中文數(shù)據(jù)的不足、算法價(jià)值與主流價(jià)值觀的沖突、人工智能的安全隱患以及智能傳播應(yīng)用的落地難題。解決這些問題對(duì)于提高國(guó)際傳播效率至關(guān)重要。

　　張淵結(jié)合法國(guó)來華留學(xué)生Christian在浙江的經(jīng)歷，提出外宣與國(guó)際傳播雖然緊密相關(guān)，但應(yīng)有所區(qū)分的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，外宣是政治驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)推廣，而國(guó)際傳播則是更深層次的文化交流。中國(guó)的國(guó)際傳播要避免低級(jí)紅、高級(jí)黑，有針對(duì)性地進(jìn)行地方外宣，增強(qiáng)地方在國(guó)際舞臺(tái)上的傳播力。

　　第二場(chǎng)“全球數(shù)字傳播的學(xué)術(shù)前沿”對(duì)話由浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院副院長(zhǎng)趙瑜主持。天津大學(xué)新媒體與傳播學(xué)院院長(zhǎng)陸小華、蘇州大學(xué)傳媒學(xué)院院長(zhǎng)陳龍、南京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)莊曦、浙江傳媒學(xué)院新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)李欣參與討論。

　　針對(duì)人工智能技術(shù)對(duì)于新聞傳播學(xué)科的影響這一問題，陸小華認(rèn)為，人工智能等新科技革命浪潮產(chǎn)生的影響是非常迅速的。人工智能一定會(huì)改變傳播與人的關(guān)系，因此學(xué)術(shù)界和業(yè)界需要合作，用簡(jiǎn)單的語言對(duì)廣大人工智能技術(shù)使用者進(jìn)行指導(dǎo)。陳龍認(rèn)為，人工智能對(duì)新聞傳播實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究具有顛覆性的影響。不能把技術(shù)看作神話一樣的存在，要解決技術(shù)帶來的種種問題，應(yīng)從人際交往角度出發(fā)，并關(guān)注人的問題而非僅從技術(shù)角度找原因。莊曦提出，目前智能傳播仍然在發(fā)展階段，媒體融合的形式還遠(yuǎn)沒有確定，第一需要依據(jù)價(jià)值基礎(chǔ)培養(yǎng)人才；第二要回應(yīng)技術(shù)，探索多元應(yīng)用場(chǎng)景中的解決方案。李欣指出，面對(duì)人工智能要考慮如何培養(yǎng)應(yīng)用型人才。人工智能從決策性到生成式的發(fā)展，它的路徑、成熟程度以及解決方案都發(fā)生了非常大的變化。同時(shí)不可回避的也有人工智能與媒介融合，必須用理念去重塑，保持技術(shù)理性與主體性去克服技術(shù)恐懼。

　　在討論新聞媒體如何在技術(shù)演進(jìn)中構(gòu)建新型主流媒體時(shí)，陸小華指出業(yè)界缺少對(duì)技術(shù)趨勢(shì)和業(yè)務(wù)需求有總體把控的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。他強(qiáng)調(diào)媒體應(yīng)選擇正確的技術(shù)切入點(diǎn)，并結(jié)合可用性思維、工具性掌握和服務(wù)性便利來駕馭技術(shù)。

　　針對(duì)智能媒體背景下輿論生態(tài)和輿情治理的變化，陳龍認(rèn)為人工智能僅是技術(shù)發(fā)展的加持。傳統(tǒng)媒體去中心化后迎來了一個(gè)新的以用戶為中心的階段，需要更多研究用戶的心理、情感和人性。在這種情況下，新聞學(xué)的采寫編評(píng)要借助人工智能發(fā)展，同時(shí)要跳開傳統(tǒng)的輿情研究，將輿情和開源情報(bào)相結(jié)合并采取動(dòng)態(tài)研究的方式。

　　莊曦在探討人工智能在國(guó)際傳播中的作用時(shí)，提到智能傳播帶來的變化，她指出海外媒體變遷的迅速性，以及智能傳播在社群信息發(fā)布和用戶連接方面展現(xiàn)的新可能性。但同時(shí)她也指出了大模型應(yīng)用內(nèi)容生成時(shí)可能存在的語言和文化偏見問題。

　　李欣在回應(yīng)教育教學(xué)和學(xué)科重塑的挑戰(zhàn)時(shí)，分享了浙江傳媒學(xué)院如何通過微專業(yè)建設(shè)，將人工智能技術(shù)融入傳統(tǒng)課程。她強(qiáng)調(diào)了生成式人工智能在新聞生產(chǎn)中引發(fā)的挑戰(zhàn)，特別是其對(duì)人與機(jī)器協(xié)同關(guān)系的影響，以及如何確保人在新聞生產(chǎn)中保持主體性的問題。因此，如何定義人與機(jī)器的協(xié)同關(guān)系，確保人在新聞生產(chǎn)中的主體性，成為傳統(tǒng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)。課程需加強(qiáng)人機(jī)協(xié)同訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)。

　　本次對(duì)話匯聚了眾多學(xué)界與業(yè)界的專家，共同探討智能時(shí)代國(guó)際傳播的前沿議題，為學(xué)術(shù)研究與實(shí)務(wù)操作提供了寶貴的交流平臺(tái)。未來，浙江大學(xué)將繼續(xù)秉持開放合作的精神，推動(dòng)智能傳播技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用，深化國(guó)際傳播領(lǐng)域的研究與實(shí)踐，助力構(gòu)建更加緊密、互聯(lián)互通的全球信息傳播網(wǎng)絡(luò)。

來源：中國(guó)網(wǎng)    | 撰稿：辛文    | 責(zé)編：張逸彬    審核：張淵

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