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 　　10月28日晚，杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕。當(dāng)晚在“大蓮花”上演的閉幕式飽含江南之韻、華夏之美和依依惜別之情，讓人難忘。一出出典雅而感人的章節(jié)背后是演職人員深情演繹和盡職付出。本報(bào)記者采訪(fǎng)了部分演職人員，傾聽(tīng)他們講述與亞殘運(yùn)會(huì)之間的故事。

　　亞殘運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式總撰稿人呂媛：

　　杭州，讓人夢(mèng)想成真的地方

　　當(dāng)《相約亞細(xì)亞》唱響，杭州亞殘運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式總撰稿人呂媛與導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)露出欣慰的表情。就像歌詞里寫(xiě)的：“手牽著手，擁抱這世界……手牽著手，未來(lái)在前方。”這一抹表情，也是難忘今宵的不舍與未盡之言。

　　如果說(shuō)，杭州亞殘運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式是一朵金桂的深情，那么閉幕式就是一場(chǎng)告別的盛宴——詩(shī)畫(huà)惜別、敬茶拜別、金桂贈(zèng)別一一上演，鋪陳著中國(guó)式浪漫。

　　呂媛坦言，中國(guó)人傳統(tǒng)的表達(dá)情感方式往往含蓄而內(nèi)斂——到了告別的時(shí)刻，內(nèi)心縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，但表現(xiàn)出來(lái)的總是欲語(yǔ)還休、意猶未盡的意境。于是，便有了開(kāi)場(chǎng)的這一幕：執(zhí)傘的聽(tīng)障姑娘，翩躚在西湖的水面上。以一把傘的情緣，開(kāi)啟這一場(chǎng)唯美婉轉(zhuǎn)繾綣的告別。

　　為什么是一把傘？呂媛說(shuō)，傘可遮陽(yáng)避雨，總會(huì)出現(xiàn)在我們需要的時(shí)候。所以，在離別的時(shí)候贈(zèng)一把傘，是杭州的一份美好祝福：無(wú)論你行至多遠(yuǎn)，我們?cè)甘刈o(hù)一路平安。

　　閉幕式上，導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)擷取氣韻優(yōu)雅的中華傳統(tǒng)文化元素點(diǎn)綴其中：有“無(wú)由持一碗，寄與愛(ài)茶人”的詩(shī)、有西湖綢傘、古琴、綠茶制作技藝等非遺元素，還有“宋時(shí)四雅”“中華第一舟”等傳統(tǒng)文化元素。

　　呂媛認(rèn)為，她與導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)在節(jié)目中表達(dá)的，既是中國(guó)的文化自信，更是典雅大氣、盛情不竭的中國(guó)心意，“我們期待你再次來(lái)杭州，再次來(lái)品讀這座美麗的城市，再次長(zhǎng)久地回味這座城市。”

　　在撰寫(xiě)《清茶敬遠(yuǎn)行》節(jié)目之前，呂媛還不曉得仙人托夢(mèng)高僧寰中，遣二虎刨地作穴而清泉涌出這一杭州虎跑泉的傳說(shuō)。她在深入了解后大受觸動(dòng)：“這不正寓意杭州是一個(gè)可以讓人夢(mèng)想成真的地方，一個(gè)周到備至、以心意留住人的地方嗎？”

　　亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式是杭州與這一段亞運(yùn)旅程正式說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。當(dāng)金桂花瓣再次漫天飄飛之時(shí)，亞運(yùn)與杭州彼此相憶，中國(guó)與亞洲彼此相依。

　　呂媛說(shuō)，雖然自己不是杭州人，但擁有這樣一段美好而深情的杭州亞殘運(yùn)會(huì)的記憶，“可以說(shuō)，我們都做過(guò)杭州人了”。“這次參與（亞運(yùn)會(huì)與亞殘運(yùn)會(huì)）的機(jī)會(huì)，讓我有了深層次接觸杭州、認(rèn)識(shí)杭州的機(jī)會(huì)。”呂媛說(shuō)，“離開(kāi)杭州后，我將會(huì)向更多的朋友介紹杭州這座美麗的城市。”

　　聽(tīng)障舞者汪伊美：

　　譜寫(xiě)生命的律動(dòng)

　　地屏上呈現(xiàn)出西湖碧水與青石板路，聽(tīng)障舞者汪伊美手持西湖綢傘出現(xiàn)在舞臺(tái)上，靈動(dòng)起舞。

　　“很榮幸這次能作為舞者出現(xiàn)在杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式，但我覺(jué)得自己的表演還有上升空間。”下了舞臺(tái)后的汪伊美謙虛地告訴記者。

　　出生4個(gè)月時(shí)，汪伊美因?yàn)榘l(fā)燒導(dǎo)致聽(tīng)障。如今，她一只耳朵裝著人工耳蝸，另一只耳朵戴著助聽(tīng)器，但這并沒(méi)有成為她人生路上的障礙。

　　為保證演出時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都契合音樂(lè)節(jié)奏，汪伊美在每次排練時(shí)都會(huì)用心感受節(jié)奏帶來(lái)的震動(dòng)，以熟悉頻率來(lái)更好地表演舞蹈。同時(shí)，她還會(huì)反復(fù)觀看排練視頻，不放過(guò)任何一個(gè)瑕疵。

　　她說(shuō)自己是幸運(yùn)的。從10歲開(kāi)始，就陸續(xù)登上過(guò)許多大型國(guó)際體育賽事的開(kāi)閉幕式舞臺(tái)。

　　現(xiàn)在，汪伊美又站上了杭州亞殘運(yùn)會(huì)的閉幕式舞臺(tái)。“每次在舞臺(tái)上，都感覺(jué)自己像一名威武的將軍，身后站著‘千軍萬(wàn)馬’，其中不僅有藝術(shù)團(tuán)里的‘戰(zhàn)友’，還有老師對(duì)我的幫助和配合，更重要的是有祖國(guó)在背后全力支持。”她說(shuō)。

　　古琴演奏家趙曉霞：

　　撫響祝福的琴音

　　在《清茶敬遠(yuǎn)行》章節(jié)，當(dāng)舞臺(tái)演繹“宋時(shí)四雅”，兩名琴師現(xiàn)場(chǎng)撫琴，用一曲清雅悠揚(yáng)、意境空靈的中華傳統(tǒng)禮樂(lè)，傳遞東方韻律。

　　中央音樂(lè)學(xué)院的古琴演奏家趙曉霞是琴師之一。她告訴記者，現(xiàn)場(chǎng)彈奏的這首琴曲，以南宋浙派琴家創(chuàng)始人郭沔創(chuàng)作的浙派古琴名曲《瀟湘水云》為藍(lán)本。為了搭配舞蹈、朗誦等節(jié)目，又考慮到閉幕式的隆重氛圍，經(jīng)過(guò)再次編曲，曲子呈現(xiàn)出兼具傳統(tǒng)與現(xiàn)代的聲音表達(dá)。

　　好琴奏好曲。為了向世界獻(xiàn)上更好的禮樂(lè)之音，趙曉霞拿出了自己壓箱底的私家珍藏。她帶到現(xiàn)場(chǎng)這一床古琴年逾500歲，是名副其實(shí)的古董。此琴背刻琴名“音清韻古”，為明代著名畫(huà)家吳偉舊藏。

　　采訪(fǎng)中，“感動(dòng)”是趙曉霞重復(fù)最多的詞語(yǔ)。“整場(chǎng)閉幕式演出中，有許多殘障朋友的共同參與。為了跳整齊舞蹈，他們付出了很多。每一次排練，我全身都會(huì)感動(dòng)得起雞皮疙瘩。”與此同時(shí)，她也關(guān)注到賽場(chǎng)內(nèi)外，看到不分國(guó)界、殘健相攜的感動(dòng)故事。

　　“亞殘運(yùn)會(huì)不僅僅是傳播中華傳統(tǒng)文化的舞臺(tái)。古琴作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是屬于世界的藝術(shù)財(cái)富。我無(wú)比榮幸參與這場(chǎng)盛會(huì)，為每一個(gè)友愛(ài)團(tuán)結(jié)、拼搏奮進(jìn)的人撫出飽含深情和祝福的琴音。”趙曉霞說(shuō)。

　　盲人電影義務(wù)講解員杜誠(chéng)誠(chéng)：

　　用聲音傳遞光影

　　“夜空之下，‘潮涌’火炬的光芒格外明亮，我們?cè)谶@里仿佛能感受到它的溫暖……”杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式上，為盲人講電影的義務(wù)講解員杜誠(chéng)誠(chéng)的聲音在“大蓮花”內(nèi)響起。她講解亞殘運(yùn)會(huì)火炬熄滅的這一幕，成為本屆亞殘運(yùn)會(huì)的難忘時(shí)刻之一。

　　杜誠(chéng)誠(chéng)是來(lái)自湖北武漢的一名社區(qū)工作者，是盲人電影的義務(wù)講解員，也是一個(gè)左腿截肢的女孩。從2010年開(kāi)始，她已為盲人講解了300多場(chǎng)電影，為80多部電影寫(xiě)下共計(jì)100多萬(wàn)字的講解稿。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，有近百萬(wàn)人次聽(tīng)過(guò)她講解電影。

　　此次登上杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式的舞臺(tái)，也是緣于給盲人講電影。杜誠(chéng)誠(chéng)坦言，很光榮，也很忐忑。“這是我第一次在這么大的舞臺(tái)上，面對(duì)這么多人進(jìn)行講解，心里還是會(huì)有些壓力。”杜誠(chéng)誠(chéng)告訴記者，平時(shí)講電影的時(shí)候會(huì)比較隨性，語(yǔ)速也比較快，但在閉幕式上，需要抒情緩和的語(yǔ)氣，吐字發(fā)音也要更加清晰。為此，她每天都在努力練習(xí)，有時(shí)候甚至?xí)x到凌晨一兩點(diǎn)。

　　杜誠(chéng)誠(chéng)說(shuō)，要在有限的時(shí)間內(nèi)，把火炬熄滅的過(guò)程講清楚，同時(shí)還要把8000年的歷史文化涵蓋其中，是有難度的。其間，導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)會(huì)把控好文案的整體基調(diào)，而她則會(huì)在細(xì)節(jié)方面提出意見(jiàn)，如針對(duì)盲人朋友，如何用詞才能讓整個(gè)畫(huà)面更具像化，讓他們能在聽(tīng)完后可以想象出場(chǎng)景，感受到文化的浸潤(rùn)。

　　每次閉幕式彩排時(shí)，杜誠(chéng)誠(chéng)在講解時(shí)還會(huì)通過(guò)大屏幕看一看視障孩子臉上的表情。“當(dāng)看到孩子們頭向上揚(yáng)，嘴角向上翹起時(shí)，我會(huì)有一種自豪感。”她說(shuō)，不僅因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)我的講解“看”到了現(xiàn)場(chǎng)，更因?yàn)橛眠@樣一種方式，讓他們有了參與感。也許，今后這些孩子再回憶起這段人生旅程，將帶給他們鼓勵(lì)。

　　盲人學(xué)校音樂(lè)教師吳雨鍰：

　　當(dāng)盲人孩子的眼睛

　　當(dāng)亞殘運(yùn)會(huì)主火炬的圣火緩緩熄滅，來(lái)自浙江省盲人學(xué)校的62名孩子坐在火炬臺(tái)前的臺(tái)階上，拍著小手，齊聲唱響《相約亞細(xì)亞》，溫暖而動(dòng)人。

　　臺(tái)下的吳雨鍰紅了眼眶：“孩子們站上這個(gè)舞臺(tái)，太不容易了！”言語(yǔ)中，滿(mǎn)是自豪。

　　1997年出生的富陽(yáng)姑娘吳雨鍰是浙江省盲人學(xué)校的一名音樂(lè)老師，也是這群盲人孩子參加閉幕式的帶隊(duì)老師之一。從去年4月亞殘運(yùn)會(huì)導(dǎo)演組來(lái)學(xué)校選拔演員以來(lái)，她陪著孩子們度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。

　　60多個(gè)盲人孩子一起上臺(tái)表演，這無(wú)論對(duì)孩子還是對(duì)老師來(lái)說(shuō)，都是不小的挑戰(zhàn)。幾個(gè)月的訓(xùn)練，吳雨鍰帶著孩子們奔波在學(xué)校和訓(xùn)練場(chǎng)地之間。除了教孩子們唱歌，訓(xùn)練他們的儀態(tài)，吳雨鍰還要照顧孩子們的生活起居。有時(shí)候孩子們要一大早起床，排練不順利的話(huà)結(jié)束得也會(huì)晚一些，孩子們就在吳雨鍰的懷里睡覺(jué)；有時(shí)候訓(xùn)練更換訓(xùn)練場(chǎng)地，孩子們對(duì)陌生環(huán)境有些敏感，也是吳雨鍰站在他們身后，或牽手或擁抱，給他們安全感。

　　盲人孩子的感情本身就很細(xì)膩，幾個(gè)月的朝夕相處更是讓他們對(duì)這位小吳老師更加依賴(lài)。有一天訓(xùn)練間隙，一個(gè)小女孩突然跟吳老師“表白”：“吳老師，你蹲著的時(shí)候像我的姐姐，坐著的時(shí)候像我的媽媽?zhuān)局臅r(shí)候才像我的老師。”聽(tīng)到這句話(huà)，吳雨鍰差點(diǎn)沒(méi)控制住眼淚。

　　他們看不到光，心中卻燦爛無(wú)比；他們小小身軀，卻擁有大大的力量。孩子們走下舞臺(tái)時(shí)，吳雨鍰給了每個(gè)孩子一個(gè)擁抱。未來(lái)，她要帶著心中的夢(mèng)想，和孩子們繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

來(lái)源：浙江日?qǐng)?bào)    | 撰稿：何冬健 沈聽(tīng)雨 嚴(yán)粒粒 姜曉蓉    | 責(zé)編：俞舒珺    審核：張淵

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