近期,全國各地出現(xiàn)強(qiáng)雨雪天氣,浙江也正在經(jīng)歷寒潮冰凍過程。應(yīng)對低溫天氣,杭州、寧波多所學(xué)校發(fā)出通知:“學(xué)生可以不穿校服,保暖第一,不扣分。”“校服著裝不做統(tǒng)一要求, 只要孩子穿得暖和就可以。”
這一靈活而人性化的調(diào)整舉措,收獲了許多學(xué)生和家長的點(diǎn)贊,讓人在寒冷天氣里感到融融暖意。不少網(wǎng)友留言認(rèn)為,“事情雖小,卻很暖心。”“終于可以告別‘法式小面包了’!”
事實(shí)上,每年寒冷天氣到來,學(xué)生能否不穿校服,或者校服是否可以不用外穿,都會在網(wǎng)上引起一波討論。近期,“穿上校服變法式小面包了”的話題還登上了熱搜, 一些學(xué)生“瘦小的校服”套在“厚重的棉衣”外邊,顯得十分滑稽,引發(fā)許多網(wǎng)友共情:“有些夸張成分,但規(guī)定是真實(shí)的。”
現(xiàn)實(shí)中,冬季校服穿著問題也時(shí)常引發(fā)學(xué)校和學(xué)生家長之間不同意見。有的學(xué)生只有兩季校服,嚴(yán)寒天氣時(shí)過于輕薄不保暖,或者有的學(xué)生個(gè)頭長得快,校服尺寸偏小,不能滿足在里面穿進(jìn)羽絨服或厚棉服的條件。但有的學(xué)校規(guī)定比較生硬,要求學(xué)生必須穿校服,還只能將校服穿在外面,否則會被批評,所在班級也會被扣分。為了不違反校規(guī),學(xué)生只得在校服里面再穿上厚厚的羽絨服或棉服,包裹得像個(gè)“粽子”“面包”,不僅不美觀還不舒服,有的學(xué)生因此寧愿凍著也不愿在里面穿搭厚衣服了。還有的學(xué)校倒是允許學(xué)生穿自己的保暖衣褲,但規(guī)定里邊還是要穿上校服,在校門口還要先解開衣襟證明“我是穿了校服”的,這一操作也被不少家長吐槽“毫無意義”。
誠然,學(xué)校有自己的管理制度,規(guī)定學(xué)生統(tǒng)一穿校服也有諸多好處,比如有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,減少相互之間的攀比,體現(xiàn)“整體感”“精神感”等。但凡事不宜一刀切,特殊情況下,學(xué)校管理制度也該體現(xiàn)一定的柔性。在一些儀式感不是很強(qiáng)的場合,可以根據(jù)實(shí)際情況對校服穿著作出調(diào)整,穿不穿、如何穿,也該尊重學(xué)生的感受,問問學(xué)生的意見,把選擇權(quán)交給他們。
特別是在面對極端嚴(yán)寒天氣時(shí),穿什么不重要,怎么穿也不重要,穿得暖和才重要。浙江這些學(xué)校通知“可以不穿校服”“以保暖為準(zhǔn)”,正是給學(xué)校管理制度穿上了一件“人性化的衣裳”,是學(xué)校管理真正堅(jiān)持以“學(xué)生為本”、把學(xué)生冷暖放在心上的善意體現(xiàn),也是教育本該有的溫度。
這件“小事”也給我們一些啟發(fā)。眼下,面對持續(xù)的低溫冰凍災(zāi)害,全省各地正在全力以赴打響防寒防凍“保溫戰(zhàn)”,確保讓群眾安全溫暖過冬。希望各地在做工作時(shí),也能以時(shí)時(shí)放心不下的心態(tài),采取更多靈活的、人性化的舉措,因“天”而變,因“溫”而改,真正把溫暖送到老百姓的心坎上。
來源:潮新聞 | 撰稿:評論員 朱浙萍 | 責(zé)編:俞舒珺 審核:張淵
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